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幼儿小学化教育思考

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摘要本文以提高幼儿园教育质量为出发点, 针对幼儿园教育中出现的小学化倾向问题, 在对幼儿园教学小学化倾向的主要表现做出分析的基础上, 对幼儿园教育小学化倾向的克服建议做出了探讨与阐述.

作者周维燕

机构地区隆昌市中心街幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第1期274-274,共1页

关键词幼儿园小学化倾向主要表现思考

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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