高职学生学习懈怠成因的调查分析

目前,高职学生学习懈怠现象较为普遍,主要表现为大部分学生缺乏学习目标,人生观、价值观模糊,对未来没有规划。导致学习动力不足,整天浑浑噩噩,上课玩手机、打游戏成为学生主要任务,给高职教学质量的提升造成了很大的负面影响;本文通过对高职在校学生的抽样调查,深度剖析学生学习懈怠形成的原因,为以后改变学生学习懈怠的现象提供参考依据。