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社会体育指导与管理专业人才培养模式研究——以黄淮学院为例 被引量:5

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摘要 社会体育指导与管理专业的人才培养模式与教学改革,应以应用能力培养为主线,以服务地方为主题,加强"双师型"师资队伍建设,优化课程体系;应以综合能力培养为突破口,促进校企合作,促进教学科研水平和人才培养质量的全面提高。
作者 肖亚康
出处 《天中学刊》 2018年第3期147-149,共3页 Journal of Tianzhong
基金 2015年度河南省高等学校青年骨干教师资助项目(2014GGJS-254)
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参考文献3

二级参考文献11

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