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基于ERG理论的高校思想政治教育亲和力与针对性探讨 被引量:2

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摘要 为了提升思想政治教育亲和力与针对性,文章以ERG理论为基础,提出了提升高校思想政治教育亲和力与针对性的三点建议,即关注学生的多层次复杂需求;引领学生追求更高层次的需求;引导学生的需求与新时代社会发展相适应。
作者 陈楠
出处 《西部素质教育》 2018年第7期36-37,共2页 Western China Quality Education
基金 四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)(编号:CJSFZ17-35)
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