摘要
文章通过学生资助中认定过程的疏漏,评定标准的不科学,资助效果和忽略扶志四个方面探讨了学生资助工作的困境,针对这些困境提出大数据视角下精准资助的推进策略,即统筹资源,搭建大数据信息服务平台;智慧资助,推动资助工作动态化管理;扶贫与扶志相结合,强化资助育人功能。
出处
《西部素质教育》
2018年第7期107-108,共2页
Western China Quality Education
基金
2017年江西农业大学大学生创新创业训练计划项目"基于‘大数据’的高校精准资助模式的研究与应用"的研究成果(编号:201710410012)