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巧用信息技术,提高小学数学教学效率 被引量:5

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摘要 文章结合当前小学数学教学实际,提出了在小学数学课堂上巧用信息技术以提升教学效率的具体策略,即巧用信息技术化静为动,帮助学生理解与领悟;巧用信息技术化繁为简,帮助学生突破重难点;巧用信息技术自主探究,帮助学生提升学习能力。
作者 张学英
出处 《西部素质教育》 2018年第7期143-143,共1页 Western China Quality Education
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