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高职院校环境艺术设计专业教学探究
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摘要
文章首先分析了当下高职院校艺术设计专业在教学上的进步空间,然后结合自身实际,从构建系统化的特色专业课程模式、丰富教学内容拓展多元化教学手段、强化实训环节形成一体化教学体系方面提出了解决的策略。
作者
龙燕萍
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
铜仁职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2018年第7期187-188,共2页
Western China Quality Education
关键词
高职院校
环境艺术设计专业
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
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