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思维导图在初中语文阅读教学中的应用
被引量:
6
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摘要
思维导图作为一种思维模式,是描述思维发散性的有效的思维工具,在现代教学中对思维图的运用较为广泛。文章从思维导图的概述入手,对其内涵和优势进行了分析,并提出了在初中语文阅读教学中加强对其的应用对策。
作者
马存海
机构地区
甘肃省甘南州临潭县第三中学
出处
《西部素质教育》
2018年第7期232-232,共1页
Western China Quality Education
关键词
思维导图
初中语文
阅读教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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