期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
回归审美文化——方法论困局中美术史教育之路
被引量：
4
Return to Aesthetic Culture——the Road of Art History Education in the Dilemma of Methodology
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美术史是大学美术学专业的一门基础课程,面对美术史教育的困境,重新审视美术史的含义以及教学目的和意义,研究出美术史教育的关键是审美体验,美术史教育应从感性入手,理性深入地培养学生审美感受和把握事物规律,才是走出美术史教育困境的方法。
作者
曹金玲
黄锦标
郑伟贤
Cao Jin-ling;Huang Jin-biao;Zheng Wei-xian(School of Art and Design,Yi Chun College, Jiangxi Yichun, 33600)
机构地区
宜春学院美术与设计学院
出处
《湖南包装》
2018年第2期126-128,共3页
关键词
美术史教育
方法论
困局
审美
出路
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J110.9-4 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
45
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
5
参考文献
3
1
奚传绩.
一门不该被边缘化的课程[J]
.齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）,2007(1):11-15.
被引量：7
2
薛永年.
滕固与近代美术史学[J]
.美术研究,2002(1):4-8.
被引量：29
3
陈池瑜.
黄宾虹对中国美术史学研究的贡献[J]
.美术研究,2005(1):51-59.
被引量：13
二级参考文献
11
1
邓实.《神州国光集·叙》[A]..《神州国光集》第一集[C].,1908年2月..
2
邓实.《辑录余谈》[A]..《神州国光集》第十九集[C].,1911年2月..
3
黄宾虹 邓实 黄宾虹编.《美术丛书序》[A].邓实、黄宾虹编.《美术丛书》初集:第一辑[C].神州国光社,1928年..
4
邓实 邓实 黄宾虹编.《美术丛书原序》[A].邓实、黄宾虹编.《美术丛书》初集:第一辑[C].神州国光社,1928年..
5
余绍宋.《书画书录解题》卷八[M].北平图书馆,1932年.第5页.
6
梁国冠.《岭南诗人黄晦闻评传》[J].《东方杂志》,1947,.
7
邓实 邓实 黄宾虹编.《谈艺录》[A].邓实、黄宾虹编.《美术丛书》:第3集第1 0辑[C].神州国光社,1936年版..
8
黄宾虹.《九十杂述(一)》[A].赵志钧编.《黄宾虹美术文集》[C].人民美术出版社,1990年.第248页.
9
黄宾虹.《九十杂述(十七)》[A].赵志钧编.《黄宾虹美术文集》[C].人民美术出版社,1990年.第352页.
10
黄宾虹.《鉴古名画论略》[J].《东方杂志》,1925,.
共引文献
45
1
史梦浩,吴卫.
滕固艺术教育思想探析——中国近现代设计教育先行者研究[J]
.美术文献,2022(7):86-88.
2
黄厚明,杭春晓.
滕固与中国美术考古学的现代转型[J]
.美术观察,2005(2):94-96.
被引量：6
3
郭伟其.
《金石萃编》卷二十中所见中国艺术史方法论[J]
.新美术,2006,27(4):41-48.
被引量：1
4
李小汾,陈芸.
岑家梧艺术社会学研究对中国艺术史学的贡献[J]
.中南大学学报（社会科学版）,2007,13(6):735-739.
被引量：2
5
李小汾.
岑家梧与中国艺术史学的现代转型[J]
.东南大学学报（哲学社会科学版）,2008,10(3):53-57.
被引量：2
6
朱万章.
俞剑华与现代美术史学——以绘画史研究为中心[J]
.新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2009,30(2):134-139.
7
朱万章.
俞剑华与现代美术史学——以绘画史研究为中心[J]
.国画家,2009(4):12-15.
被引量：2
8
张春秘,董宝华,陈卓.
关于“中国美术史”教学改革的思考[J]
.河北科技师范学院学报（社会科学版）,2009,8(3):63-66.
被引量：2
9
姜丽雯.
小议滕固现代美术考古学写作的思维方式——以《六朝陵墓石迹述略》为例[J]
.文化月刊,2010(1):66-67.
被引量：1
10
苏全有,宋彦芳.
近十年来中国近代绘画史研究评述[J]
.贵州大学学报（艺术版）,2010,24(1):10-20.
被引量：6
同被引文献
13
1
马静.
普通高校《美术鉴赏》课程教材使用弊端分析[J]
.艺术探索,2007,21(3):145-146.
被引量：2
2
米丰.
高校美术鉴赏课对大学生素质方面的影响[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2008,29(7):864-865.
被引量：5
3
韩莹莹.
高校美术鉴赏公选课教学方法的尝试与探析[J]
.美术教育研究,2010(6):50-50.
被引量：7
4
巫晓疆.
实现高中美术教育审美价值刍议[J]
.中国教育学刊,2012(5):70-72.
被引量：29
5
赵萌.
普通高校美术鉴赏课程教学研究[J]
.艺术科技,2012,25(3):97-97.
被引量：4
6
李本贵.
高中美术鉴赏教育审美价值探讨[J]
.课程教育研究,2014(20):234-234.
被引量：7
7
王宁.
高中美术鉴赏教育审美价值探析[J]
.艺术教育,2015(9):214-214.
被引量：7
8
郭继军.
如何实现高中美术教育的审美价值[J]
.美术教育研究,2017,0(14):129-129.
被引量：6
9
陈丽莉.
高校美术鉴赏教学方法探析[J]
.湖南包装,2017,32(4):140-142.
被引量：3
10
曾少君.
浅析实现高中美术教育审美价值的有效路径[J]
.大众文艺（学术版）,2018(5):218-218.
被引量：6
引证文献
4
1
项莉莉.
美术鉴赏教学中学生审美能力的培养策略[J]
.美术文献,2018,0(6):69-70.
2
毛鸿达.
地方高校美术鉴赏课程技能主导型教学模式探析[J]
.湖南包装,2018,33(5):118-121.
3
李白毅.
高校美术鉴赏课程的教学研究[J]
.艺术评鉴,2019,0(10):131-132.
被引量：4
4
章嘉熙.
高中美术教育审美价值[J]
.湖南包装,2019,34(2):136-138.
被引量：1
二级引证文献
5
1
拓永芳.
浅谈美术鉴赏课堂互动教学内涵及策略[J]
.美眉,2020(1):108-109.
2
陈晶晶.
提升高校美术鉴赏课实效性的建议[J]
.美术文献,2019,0(9):68-69.
被引量：2
3
周一俊.
探析美术教学中的审美教育[J]
.流行色,2020(7):172-173.
被引量：1
4
唐苒晨.
高校美术鉴赏课动态教学的创新思维方法[J]
.美与时代（美术学刊）（中）,2021(3):90-91.
被引量：2
5
陈锟,李书锐.
美育普及背景下高校美术鉴赏课程教学研究[J]
.艺术评鉴,2022(18):113-116.
被引量：2
1
穆瑞凤.
中国现代之美术史的开山之作——姜丹书《美术史》的意义[J]
.南京艺术学院学报（美术与设计）,2018(2):158-162.
被引量：4
2
杨美荣.
公式化更简单[J]
.新高考（高一数学）,2018,0(5):17-18.
3
关维.
应用型课程体系构建研究与实践——以大连艺术学院美术学专业为例[J]
.东方藏品,2018(1):57-57.
4
顾德先.
高校美术学专业《色彩》课程教学的一些认识[J]
.大众文艺（学术版）,2018(9):224-225.
被引量：1
5
顾光进.
学生管理中思想政治教育困境与突围方式研究[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2018(04X):87-88.
被引量：1
6
石欣鹭,田晓膺.
民族元素在动态视觉传达设计中的运用探讨[J]
.贵州民族研究,2018,39(4):165-169.
被引量：25
7
宋诗阳.
浅谈电影电视的艺术特征[J]
.新闻研究导刊,2018,9(2):124-124.
8
矫瑞森.
浅析许鞍华电影中的女性意识[J]
.短篇小说（原创版）,2017,0(2Z):82-83.
9
席婷婷.
人口流动与教育的相互拆解——基于朝鲜族乡村的实地调查[J]
.社会科学论坛,2018(3):189-198.
10
谭秀梅.
关于群众戏剧创作和表演中审美距离的一点思考[J]
.参花（下）,2018,0(5):129-131.
被引量：1
湖南包装
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
