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外塑结构内融元素:思政教育的“动静结合”机制概述——评《高职思政教育互动式实践指导》 被引量:2

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摘要 目前关于思政教育活动的具体探索,普遍只是停留在客观理论上的探索,未能构建互动性强、人文色彩浓厚的思政教育体系。与其他教育体系相比,高职教育有着自身的特殊性,职业性、实践性都是高职教育综合实施的关键。
作者 张明远
出处 《当代教育科学》 北大核心 2018年第5期98-98,共1页 Contemporary Education Sciences
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