期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解读经典,抒发情怀——小学古诗文教学浅议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词是中华传统文化宝库中最耀眼的明珠,是我国古典文学中的精华,是一笔宝贵的文化遗产,同样是小学语文教学的重要内容。让小学生学习和吟诵古诗词,可以陶冶情操、提高素养、美化心灵,对他们的心智发育具有重要意义。收入小学语文课本的古诗词都堪称经典,但无论表现形式还是书写情境,都与现代语境和现代生活相去甚远,如何引导小学生亲近经典,喜欢古诗词,是每一位小学语文教师必须研究的课题。在多年的教学实践中,我发现让学生走进诗人的内心世界,是学习古诗词的一条捷径。
作者
吴盼盼
机构地区
山东省东营市实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第5期36-36,共1页
关键词
小学语文教学
古诗文教学
读经
情怀
中华传统文化
古诗词
小学生
古典文学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
简新喜.
关于提高小学经典古诗文教学效果的策略分析[J]
.考试周刊,2019,0(49):44-44.
1
林赛玲.
语文核心素养导向下的小学古诗文教学[J]
.学苑教育,2018,0(7):28-29.
被引量:4
2
朱剑来.
试分析小学语文教学环节的古诗教学策略[J]
.求知导刊,2018,0(5):76-77.
3
熊飞.
生活情境法在小学数学教学中的运用[J]
.读书文摘(中),2018,0(3):160-160.
4
何茹.
高校语文教学中的审美教育[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(10):19-19.
被引量:2
5
陈玫玫.
感受音乐魅力 提高审美能力[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(2):116-117.
6
徐稳安.
母乳喂养会导致蛀牙吗[J]
.健康博览,2018,0(5):48-48.
7
王文婷.
浅谈音乐教育在活动中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(5):217-217.
8
陈万红.
浅谈小学古诗文教学中的文学鉴赏阅读策略[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(6):132-132.
9
旦增平措.
浅谈小学古诗文教学和综合性学习的有效结合[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(22):94-94.
10
杨文利.
名家斋号趣谈② 一心向学,书房名也是座右铭[J]
.职业教育,2018,17(16):22-22.
陕西教育(教学)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部