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多元互动,高中英语试卷讲评课教学策略探究
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摘要
多元互动高中英语试卷讲评课就是教师在讲评课的实施过程中根据讲评内容充分创设互动情境,引导学生积极思考、充分互动、踊跃发言,最后由教师作适当的点评。这种课型最大的亮点就是把学生从"后方"推向"前台",学生的积极性得以充分调动,独立思考问题的习惯得以形成,合作互动的能力得以提升,对于知识要点的运用能力得以提高。
作者
徐国新
机构地区
江苏省海门市证大中学
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第5期60-60,共1页
关键词
试卷讲评课
多元互动
高中英语
教学策略
引导学生
运用能力
互动情境
合作互动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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