拓展训练引入大学体育教学的模式构建——以安康学院为例

拓展训练引入到大学体育教学中,能更好地完成学校的教学目标,实现学生的全面发展,培养出更加优秀的人才。本文运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,针对拓展训练的特点和安康学院体育发展的现状,提出了将拓展训练引入到体育教学当中,为以后的体育教学作参考。