“互联网+”环境下线上线下混合式教学模式的构建与应用分析——以艺术设计教学为例

当前我国艺术设计教学模式西方化倾向严重,注重传统设计理念的灌输和程式化技法训练,教学效果不甚理想。本文基于"互联网+"环境下构建了线上线下混合式教学模式,并以住宅空间建筑设计为例,对其应用进行具体分析,通过该教学模式可以提高学生艺术设计创新能力和知识实践应用能力。