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体验式教学在高校心理健康教育中的可应用性分析
被引量:
4
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摘要
在高校心理健康教育中融入体验式教学,注重大学生在课堂上的体验和感受,增进大学生的理解和师生间的交流,从而深化课堂内容,锻炼大学生运用心理健康教育相关的知识去解决生活中的实际问题,进一步提高大学生的探索精神和实践能力,从而使大学生获得全方位的发展,有利于大学生的成长和进步。另一方面,高校心理健康教育需要多种优秀和有针对性的教学方式,体验式教学符合心理健康的教学目的,以更加合理和高效的方式促进了心理健康教育的发展和进步。
作者
苏光霞
机构地区
西安培华学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2018年第5期72-73,共2页
关键词
体验式教学
高校心理健康教育
大学生
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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陕西教育(高教版)
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