摘要
在全球治理和教育治理精神的影响下,职业教育治理成为促进职业教育内涵式发展的核心动力。作为职业教育治理的重要框架,职业教育治理体系的现代化水平规定了各利益相关者间的权责利分配方式、合作模式等,直接影响着治理的质量和效益。职业教育治理体系现代化包括治理目标现代化、治理主体现代化及治理方式现代化。我国在推进职业教育治理体系现代化的过程中,首先需树立职业教育治理体系的理念愿景,确立治理方向;其次要构建完善的制度体系和政策框架,引导治理行动;最后应建立系统全面的监测反馈机制,提升治理质量。
出处
《当代职业教育》
2018年第3期43-47,共5页
Contemporary Vocational Education
基金
2016年度国家社会科学基金教育学重点项目<职业教育现代化的内涵
标准
实现路径和监测指标研究>(编号:AJA160009)