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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
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摘要
阅读教学在小学语文教学中有着举足轻重的地位,因为阅读教学与学生的阅读和写作能力息息相关。最近几年里,小学语文教学倡导阅读与写作相结合,在实际运用过程中取得了良好的成效。文章先对阅读与写作相结合的教学方式的特点进行总结,再概括出现阶段阅读教学存在的问题,最后给出改进措施。希望这些措施对小学语文阅读教学的改进能有所帮助。
作者
刘宗增
机构地区
山东省蒙阴县第一实验小学
出处
《教师》
2018年第14期39-39,共1页
Teacher
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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