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英语课堂中教师的创新意识
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摘要
新课程要求教师应尽快完成教师的角色转换,从课堂教学的"主宰者"变成课堂活动中的"引导者"。如何点燃学生心中的火把,调动学生已有的生活经验,使英语教学更加贴近生活,这需要英语教师有新的创新意识,在教学目标、教学活动中不断创新。
作者
王莹
机构地区
湖南省长沙市雨花区枫树山鸿铭小学
出处
《教师》
2018年第14期63-64,共2页
Teacher
关键词
创新
情景教学
小组合作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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