当儿童走进戏剧表演游戏——在园本戏剧表演游戏中谈儿童的主动学习与发展

为幼儿创设自主情境,是使幼儿体验幸福感的有效举措,也是教育者应尽的职责。幼儿园的区域活动,是幼儿进行自主学习的重要场所,戏剧游戏区更是给了幼儿一个自主创造的窗口。幼儿园有层次、有步骤地创设戏剧游戏区,特别是戏剧表演游戏区,不仅能为幼儿提供自主成长的平台,还能为幼儿走向戏剧表演的舞台打下坚实的基础。