期刊文献+

挖掘生活中的元素,提高政治课堂质量

下载PDF
导出
摘要 思想政治是中职课程中的重要组成部分,也是提升学生综合素质的重点课程。中职思想政治教师应努力将思想政治教学与生活实践相结合,利用课前、课中、课后三个环节来打造高效的思想政治课堂:课前环节,通过生活化的问题或者情境来引入课题,培养学生对思想政治的兴趣;课中环节,利用情境化的课堂小活动来充实课堂内容,让学生在活动中更深入地感知生活元素;课后环节,通过课后实践的方式来检验课堂所学成果,巩固深化知识点。
作者 王海燕
出处 《教师》 2018年第14期81-82,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部