期刊文献+

小学高年级课堂教学中渗透核心素养有益探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 目前教育越来越注重人的素质发展与培养,而小学数学教学更是贯彻落实素质教育的重要渠道之一。培养小学生的数学核心素养对他们未来发展起着非常重要的作用,因此,在小学数学课堂教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,促进学生的全面发展,从而培养学生的数学核心素养。
作者 张庚
出处 《教师》 2018年第14期86-87,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

共引文献322

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部