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提高中职学前教育专业理论教学实效性的策略
被引量:
2
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摘要
随着学前教育的迅速发展,社会对幼教师资的需求急剧增加,需要大批既具有良好职业道德和人文素养,又具有保教专业知识和保教实践能力的幼教人才。因此,中职学前教育专业理论教学实效性的提高迫在眉睫。科学合理的人才培养方案、实力雄厚的专业化师资队伍、以学生为主体的课堂教学模式、具有激励作用的考评机制,能有效提高学前教育专业理论教学的实效性。
作者
刘红花
机构地区
娄底幼儿师范学校
出处
《教师》
2018年第14期108-109,共2页
Teacher
基金
2016年立项湖南省职业院校教育教学改革项目(ZJZB2016253)研究成果
关键词
中职学前教育
专业理论教学
实效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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