期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈舞剧《沙湾往事》的叙事与立意
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
舞剧《沙湾往事》的叙事虚实结合,以舞立象营造意境,比如以舞表现名乐、以舞书写爱情、以舞彰显文化,而且舞美入戏简洁灵动,通过探讨其艺术审美和追求,为艺术精品的创作提供借鉴与思路。
作者
吕晨
机构地区
广西民族文化艺术研究院
出处
《艺术评鉴》
2018年第9期159-160,共2页
ART EVALUATION
关键词
《沙湾往事》
舞蹈
叙事
意境
分类号
J723.1 [艺术—舞蹈]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
13
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
许微.
舞以立象 心之所往 周莉亚舞剧创作研讨会纪实[J]
.舞蹈,2017(12):18-23.
被引量：1
2
于平.
“广东音乐”的舞剧礼赞——大型舞剧《沙湾往事》观后[J]
.舞蹈,2014(12):36-38.
被引量：13
3
张逸弛.
舞剧《沙湾往事》视角下的广东潮汕英歌舞发展[J]
.大众文艺（学术版）,2016(11):159-159.
被引量：2
二级参考文献
4
1
广东歌舞剧院推出舞剧.《沙湾往事》[J].粤海风,2015(1):64.
2
陈仪.
浅谈英歌舞的传承与创新[J]
.北方文学（下）,2011(5):213-214.
被引量：3
3
于平.
“广东音乐”的舞剧礼赞——大型舞剧《沙湾往事》观后[J]
.舞蹈,2014(12):36-38.
被引量：13
4
杨建琴.
英歌舞中傩文化的传承与发展[J]
.音乐时空,2015,0(16):58-58.
被引量：1
共引文献
13
1
张逸弛.
舞剧《沙湾往事》视角下的广东潮汕英歌舞发展[J]
.大众文艺（学术版）,2016(11):159-159.
被引量：2
2
许薇.
执念有尽,挚爱无竭——周莉亚舞剧创作分析[J]
.民族艺术研究,2017,30(6):159-164.
3
唐白晶.
周莉亚舞剧创作述评——兼论舞剧的审美特征[J]
.民族艺术研究,2017,30(6):170-176.
被引量：1
4
陈燕敏.
从《沙湾往事》看舞剧创作中的视觉样式[J]
.北京舞蹈学院学报,2018(6):88-90.
被引量：4
5
刘晋玮.
广东音乐与广东音乐人的魅力——观舞剧《沙湾往事》有感[J]
.数码设计,2018,7(6):253-253.
6
张湘婕.
舞剧《沙湾往事》艺术性探析[J]
.当代音乐,2020(8):136-137.
7
林佳棋.
岭南风情-探寻舞剧《沙湾往事》的艺术特色[J]
.环球首映,2021(5):44-45.
8
陈思宁.
浅谈岭南舞蹈的红色传承--以岭南舞剧《沙湾往事》中的红色精神为例[J]
.尚舞,2022(4):93-95.
9
徐钰涵.
试论舞剧《醒·狮》的创作特色[J]
.尚舞,2022(6):71-73.
10
徐珏涵.
浅论岭南文化在广东舞剧创作中的体现——以舞剧《沙湾往事》为例[J]
.尚舞,2022(5):71-73.
同被引文献
13
1
于平.
舞剧结构模式的定型、变异及其更新[J]
.艺术评论,2004(7):20-24.
被引量：8
2
于平.
舞蹈织体摭论[J]
.浙江艺术职业学院学报,2005,3(2):52-55.
被引量：3
3
刘波.
岭南舞蹈的历史发展与思考[J]
.大众文艺（学术版）,2009(18):79-80.
被引量：11
4
于平.
“广东音乐”的舞剧礼赞——大型舞剧《沙湾往事》观后[J]
.舞蹈,2014(12):36-38.
被引量：13
5
邱晓晨.
地域文化的“舞”诠释--观舞剧《沙湾往事》有感[J]
.戏剧文学,2017(11):48-52.
被引量：7
6
刘波.
区域文化视野下的民俗舞蹈研究——以“岭南舞蹈”的美学分析为例[J]
.北京舞蹈学院学报,2017(5):29-34.
被引量：15
7
潘春枝.
论题材选择对于舞蹈编创的重要意义[J]
.沈阳大学学报（社会科学版）,2018,20(5):663-666.
被引量：6
8
陈燕敏.
从《沙湾往事》看舞剧创作中的视觉样式[J]
.北京舞蹈学院学报,2018(6):88-90.
被引量：4
9
罗铭恩.
东方之狮 民族之魂——评大型民族舞剧《醒·狮》[J]
.上海艺术评论,2019,0(3):18-20.
被引量：2
10
于平.
舞剧结构要素论[J]
.北京舞蹈学院学报,2002(1):21-28.
被引量：7
引证文献
2
1
潘春枝,王晓丹.
舞蹈的教育性教学——以舞剧《沙湾往事》为例[J]
.艺海,2019(5):56-58.
2
徐钰涵.
试论舞剧《醒·狮》的创作特色[J]
.尚舞,2022(6):71-73.
1
房伟,奚倩.
“文人抒情”小说:另一种当代中国都市书写——论王方晨《老实街》[J]
.文艺争鸣,2018(4):174-179.
2
朱清.
“戏精”遍地：过度表演，人设崩塌[J]
.中国青年,2018,0(9):20-20.
3
王生文.
人生入戏[J]
.今古传奇（故事版）,2018,0(11):19-20.
4
夏琼.
进入角色——给实习的新闻系学生画像[J]
.中国记者,1988(7):44-45.
5
岳巧玲.
摔跤吧！爸爸[J]
.新高考（英语基础）,2018,0(5):15-18.
6
张满科.
小学低年级古诗教学探讨[J]
.西部素质教育,2018,4(5):239-239.
被引量：2
7
陈壮.
浅析意境思维与书法创作心理[J]
.当代旅游,2017,0(12):276-276.
8
钟一,雷晓咏.
李梅 戏曲滋养了我的生命[J]
.时代人物,2018,0(3):22-29.
艺术评鉴
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
