传统茶文化在高职院校思想品德教育中的运用研究

当前,教育模式追求的目标是提升学生的成绩,并以成绩作为衡量的标准,忽视了思想素质在学生成长过程中的重要意义。将茶文化的引入并将其设为选修课程,可有效的对此问题进行弥补,通过茶文化的教学有效的提升学生的思想道德与人文素养。通过对茶事活动的学习,学生可磨练心性,充分尊重身边他人,平心静气地待人处事,并在学习与生活中学会与他人和谐相处。可见茶文化有重要的文化熏陶意义,在高职院校充分落实茶文化教学有助于推进思想品德教学。