高校英语教学中的中英茶文化应用研究

结合当前整个教学活动全面创新的时代背景看,任何教学活动在具体实施时,其中所需要融入的将不仅是教学机制的深化创新,同时更需要选择合适的文化内涵,完善教学机制。本文拟从当前高校英语教学活动中存在的问题不足认知入手,结合高校英语教学活动的创新诉求理解,通过分析中英茶文化体系的具体表现,从而探究融入中英茶文化优化高校英语教学活动的具体实施思路。