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教育心理学在高校教学中的运用分析

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摘要教育心理学作为心理学的重要分支,其主要是针对于教育和教学过程中的各种心理现象和变化进行研究,进一步揭示受教育者学习和掌握知识和技能的智力和个性的心理规律,并对形成道德品质的心理特点、教育和心理发展的相互关系等进行研究.其与一般的心理学课程存在不同之处,其主要是受教育者作为研究对象,对于教育心理学这门课程,无论是学生还是教师,都会对其产生较大的影响.

作者宋悦

机构地区哈尔滨师范大学

出处《丝路视野》 2018年第10期27-27,共1页 The Silk Road Vision

关键词教育心理学学生教师高校教学运用

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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