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让读本为语文素养的提升助力——以苏教版高中语文必修读本的使用为例
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摘要
学生要提升自己的语文能力和语文知识等语文素养,就需要有一定量和质并重的阅读来保证。基于此,苏教版语文教材编写组给每本教科书(包括必修教材和选修教材)都编写了配套的语文读本,供师生课外阅读使用。但在实际教学中发现,语文读本的使用情况很不理想,要改变这种现状,师生必须转变观念,重视读本,学会使用读本。
作者
张正平
机构地区
江苏省镇江中学
出处
《中学教学参考》
2018年第15期3-4,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文读本
定位
使用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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0
1
顾建锋.
小学语文活动课程的实践[J]
.教育,2018,0(22):69-69.
被引量:2
中学教学参考
2018年 第15期
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