以“四双”策略打造语文高效课堂

双标导测、双案教学、双精课堂、双主地位,简称“四双”策略,能充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,使课堂成为学生展示自我、张扬个性、快乐成长的舞台,是实现语文高效课堂的主要抓手.