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提高初中班主任德育工作实效性的对策
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摘要
在新课程改革的大背景下,开展以人为本、因材施教的德育工作对初中生的全面发展尤为重要。初中班主任应从班级管理现状入手,找到促进德育工作效果不断提升的可靠途径,加强教师队伍建设,合理调整德育目标,开发多种德育方法,提升德育工作实效。
作者
陈雄生
机构地区
广西梧州市广平初级中学
出处
《中学教学参考》
2018年第15期62-63,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中班主任
德育工作
实效性
教学策略
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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