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论如何追求高质量的教学公平
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摘要
教学公平始终是教育中的热点难点问题。追求高质量的教学公平就是要让学习机会自由生成,让学习资源公平选择,让学习评价悄然发生。
作者
朱洪石
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《中学教学参考》
2018年第15期94-95,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
质量
教学公平
自由生成
自由选择
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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