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情境教学法在初中英语课堂中的运用
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摘要
在初中英语课堂中运用情境教学法可促进课堂教学质量和学生学习兴趣的提升。情境教学法在初中英语课堂中的运用可从如下几个方面入手:创设游戏情境,创设悬念情境,利用多媒体创设情境。
作者
卢丽
机构地区
广西桂平市中沙镇第二中学
出处
《中学教学参考》
2018年第13期47-47,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
情境教学法
初中英语
游戏
悬念
多媒体
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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0
参考文献
1
1
陈扬.
浅谈初中英语教学的情境创设[J]
.才智,2017,0(19):51-51.
被引量:1
1
潘贤生.
核心素养背景下培养合作分享能力的探究[J]
.教育艺术,2018(5):8-8.
中学教学参考
2018年 第13期
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