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新工科背景下《材料物理》课程的教学方法与策略探讨
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职称材料
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摘要
针对目前新工科背景下材料物理专业材料物理课程的教学现状和诸多问题,围绕材料物理专业课程的特点,探讨了材料物理课程的教学方法改革的举措,揭示新工科背景下材料物理课程教学实践改革的必要性,并提出了改善材料物理本科专业材料物理课程教学水平的实施策略。
作者
刘景顺
刘慧敏
刘军
机构地区
内蒙古工业大学
出处
《中国校外教育》
2018年第5期110-110,128,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
新工科
材料物理
教学方法
实施策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TB30-4 [一般工业技术—材料科学与工程]
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