摘要
如今,通用职业能力已经成为了社会人才的必备能力,而语文口语交际能力作为通用职业能力中的核心能力,逐渐成为每个人日常生活和工作的必备技能。基于高职生语文口语交际能力偏弱的现状,以培养学生的通用职业能力为出发点,对高职语文口语交际课程内容进行开发研究,重新划分课程模块和相应的学习单元,有利于课堂教学与社会生活的有效衔接,提升口语交际能力,进而能够自信恰当地与人沟通,开发和拓展潜能。
出处
《中国校外教育》
2018年第5期149-150,共2页
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