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漫谈多媒体技术在语文课堂教学中的应用
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摘要
随着网络的普及,多媒体技术在语文课堂教学中得到广泛的应用,多媒体技术具有直观性、形象性、易操作性等特点,大大方便了教学,也成为学生喜闻乐见的教学手段。但是在实际应用中,也出现了一些滥用多媒体技术的现象,使得多媒体技术变成了花花绿绿逗学生玩的游戏,不仅没有优化课堂教学效果,相反,却降低了学习效率,这不能不引起广大教育工作者的深思。
作者
王若鹤
机构地区
临夏市前河沿小学
出处
《中国校外教育》
2018年第5期157-157,142,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
多媒体技术
形象性
滥用
效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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白松灵.
民法中的“合理人”究竟是什么人?[J]
.民主与法制,2018,0(18):40-43.
中国校外教育
2018年 第5期
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