摘要
医疗卫生事业的发展需要高等学校培养既有实践能力又具创新精神的高素质应用型卫生管理人才。实践教学首先要明确实践能力的内涵,再把先进的教育理念运用到具体的教学实践中,使多种要素有机结合,形成有效的课堂教学方式,促进受教者开展信息的组织和整合,提高受教者的实践能力。
出处
《决策探索》
2018年第10期61-61,共1页
Policy Research & Exploration
基金
黑龙江中医药大学专业建设项目"公共事业管理专业应用型人才实践能力培训体系建设研究"(ZYJS021)
黑龙江省哲学社会科学项目"基于需求分析的医养结合创新模式及建设路径研究"(17SHD207)
黑龙江省教改工程项目"文化自觉视域下中医药院校学生国学素养培育的途径研究"(SJGY20170600)的阶段性成果
