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浅谈小学音乐欣赏教育
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摘要
音乐教育是小学美育教学的重要组成课程,对环节学生的心理压力,形成健康的心理环境具有重要的价值,对培养学生高尚的审美情趣具有重要的价值。但是,小学音乐教学中仍存在于多问题。立足于小学音乐教育,从在音乐教学中出现问题出发,针对如何进行小学音乐欣赏教育对展开分析和研究。
作者
黄玲
机构地区
青岛北仲路第一小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第5期23-23,28,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学音乐
欣赏教育
积极性
主动性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2018年 第5期
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