关于初中班主任的班级管理艺术探讨

初中时期的学生活泼好动,定力不强,容易犯错,而且对耳提面命的理论说教有逆反心理。这就要求班主任在管理中要注意结合他们的心理特点,针对性地设置管理方式,让孩子们积极配合管理,生成良好的班风班貌。