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爱心呵护学生成长,文化铸就班级灵魂——略谈班级建设

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摘要 捷尔任斯基曾说"只有用爱才能教育好学生。"在小学教育工作中,教师要善于用爱心去给学生们营造一个可视可感、其乐融融、让孩子可健康成长的世界;同时构建有灵魂的班级环境,生成发扬集体精神的班级日志制度文化、激发"同理心"的班会活动文化,形成班级精神文化合力。
作者 刘春梅
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第5期59-59,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1蔡晓阳.蔡澄坤卫革.班主任工作原理与策略[M].江苏:江苏人民出版社.2013.
  • 2王小春.做一个专业的班主任[M].上海:华东师范大学出版社,2008.

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