期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学班主任与学生家长沟通之研究
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学校教育与家庭教育是学生成长过程中最重要的两大教育系统,家庭教育与学校教育建立良好的合作关系对学生的成长将发挥重要作用,而班主任在家校合作教育中起到连接与桥梁的作用。
作者
陈丽丽
机构地区
温州市龙湾区沙城镇第三小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第5期63-63,136,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学班主任
家长
沟通
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
6
二级引证文献
4
同被引文献
8
1
贺远亮.
班主任与家长谈话的原则和技巧[J]
.教学与管理(理论版),2002(3):19-20.
被引量:7
2
焦倩芳.
自我反省 用心沟通[J]
.河南教育(教师教育)(下),2015,0(4):19-20.
被引量:2
3
妙景景.
小学班主任与家长有效沟通合作问题调查研究[J]
.学周刊,2017(34):156-157.
被引量:11
4
袁媛.
浅谈小学班主任应如何实施教育[J]
.情感读本,2018,0(23):86-86.
被引量:2
5
黄智科,王桂奎.
班主任与家长沟通方式及技巧初探[J]
.科技资讯,2017,15(23):167-168.
被引量:2
6
任慧.
基于家校互动的小学班主任工作策略探讨[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(7):124-124.
被引量:4
7
安娜.
小学班主任与家长沟通存在的问题及解决策略初探[J]
.中华少年,2018,0(22):93-93.
被引量:3
8
张涛.
试论小学班主任与学生和谐关系的构建[J]
.科幻画报,2018,0(7):129-129.
被引量:2
引证文献
6
1
于亚秋.
小学班主任与家长有效沟通的策略研究[J]
.课程教育研究,2019,0(52):249-250.
被引量:3
2
朱惠娟.
家访——班主任管理工作的科学延伸[J]
.小学生作文辅导,2018,0(8):97-97.
3
刘利.
小学语文学科德育渗透教育的探究[J]
.进展,2019,14(8):49-50.
4
张剑兰.
如何与家长有效沟通[J]
.家长,2019,0(17):183-184.
5
颜艳.
班主任如何与家长进行有效沟通[J]
.进展,2023(9):182-183.
6
张金夏.
浅谈小学班主任怎样与家长沟通合作[J]
.考试周刊,2019,0(33):183-183.
被引量:1
二级引证文献
4
1
孟丽珠.
浅谈新时期小学班主任家校沟通合作策略[J]
.新智慧,2019,0(23):47-47.
被引量:4
2
苏凤丽.
小学班主任管理工作中与家长有效沟通的策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(18):243-244.
3
魏海莉.
小学家校沟通的现状与改进策略[J]
.家长,2020,0(9):69-70.
被引量:1
4
肖思文,史秋月,蒋婷婷,朱佩凤,袁媛.
江苏省中小学家校沟通现状调查与对策研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(8):2-4.
1
冯乐杰.
试论小学班主任与学生和谐关系的构建[J]
.才智,2018,0(14):119-119.
被引量:6
2
林志强.
做一个“不讲道理”的班主任[J]
.福建教育,2018,0(13):28-28.
3
刘学艳.
小学高年级班主任和学生间关系问题与对策[J]
.读书文摘(中),2018,0(4):251-251.
4
秦永亭.
高职院校教师与学生家长进行有效沟通的策略[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(3):129-129.
5
赵淑萍.
探究中学班主任与学生和谐关系的构建策略[J]
.科学咨询,2018,0(15):58-58.
被引量:3
6
崔振邦和他的《给父母和教师的100条建议》[J]
.甘肃教育,2018(9):128-128.
7
梁学仪.
探索家庭教育与学校教育的创新融合[J]
.师道(教研),2018,0(5):10-11.
8
赵珠.
用爱心搭建起与学生沟通的心灵之桥[J]
.教书育人(教师新概念),2018(5):77-77.
9
杨雪,韩毅.
高校辅导员家访工作的实施探索[J]
.广西青年干部学院学报,2018,28(2):45-48.
被引量:3
中国校外教育(上旬)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部