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培养学生创造性思维,提高初中数学教学质量
被引量:
13
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摘要
随着我国教育改革的不断深入,针对学生素质与创造性思维的培养逐渐成为了教育的主题。因此,在初中数学教学中,我们可以通过对学生创造性思维的培养,提升初中数学的教学质量。对初中数学中如何培养学生创造性思维,并提升教学质量进行了策略上的探究。
作者
邓广会
机构地区
公主岭市大岭镇中学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第5期113-113,115,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
创造性思维
初中数学
教学质量
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2018年 第5期
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