摘要
随着人们整体素质的提高,小学教育得到了越来越多的重视,小学是孩子身心成长的重要阶段,这个时间段的行为习惯养成会影响到学生以后的就业和生活。因此,要进行小学教育体系的改革,培养学生的综合素质,语文是国学,通过语文的学习能够掌握我国的历史发展规律,几千年的文化基础,有很多值得学习的精华,但语文课本的内容仍然存在着一定的局限性,这就需要加强学生的课外阅读能力,提高学生的文化积累。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第5期119-119,140,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)