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聋校高中数学翻转课堂教学模式初探
被引量:
2
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摘要
翻转课堂作为新兴的教育方式受到广泛的好评,在教学实践中,发现在聋校数学翻转课堂教学过程中照搬普校翻转课堂模式,容易流于形式,教学效果不理想。通过对普校翻转课堂教学模式的大胆变革和创新,取得了理想的教学效果,探索出适合聋校高中数学翻转课堂的教学模式。
作者
张燕
机构地区
山东省青岛市中心聋校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第5期132-133,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
聋校
高中数学
翻转课堂
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2018年 第5期
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