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初中语文课堂教学方式转变的实践研究

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摘要 学习语文要靠学生主动求知、合作学习、自主探究。但作为学生的领路人,我们就要在课堂教学中改变教学观念,合理分组,注重合作;巧用信息技术,完善自我;师生互评,共同进步来进行教学。为学生热爱语文,会学语文,坚持终身学习打下坚实的基础。
作者 陈继玲
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第5期142-142,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
基金 课题名称:初中语文课堂教学方式转变的实践研究 课题类别:武威市教育科学"十三五"规划课题 课题立项号:WW[2016]GH032
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