论“翻转课堂”理念下的小学英语趣味课堂构建的意义

随着我国教育事业的不断发展,推动了我国教学水平的快速提高。小学是学生接受教育的启蒙阶段,并对学生今后的学习生涯具有重要的影响。小学英语是学生正式接触英语的开端,并且英语会一直伴随学生到初中、高中、甚至是大学的学习。目前,如何提升小学生的英语水平已经成为当今社会关注的焦点。探讨"翻转课堂"理念下对小学英语带来的积极影响,并针对提升小学生英语水平提出几点建议,希望对日后的相关研究有所帮助。