初中历史课堂教学中小组合作学习的设计及实践

随着我国教育改革不断深入,传统的教学模式已经无法适应现代化教学模式。历史科目是学生小学时期接触不到的学科,再加上历史是一个典型的文科科目,学生往往对其缺乏兴趣,这就需要我们对其进行改革。小组合作教学模式作为新课改下的一种新型教学方法,可以有效提高学生的自学能力、创新思维。基于此,重点以小组合作学习方法作为基础,分析如何将小组合作学习方法融入到初中历史课堂教学当中。