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论信息技术支持下小学语文教学中的情感教育

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摘要 在素质教育理念的背景下,很多教师都逐渐开始重视语文教学中的情感教育,这是实现认知教育的一种手段。如果教师没有设置情感教育目标,会在一定程度上影响学生语文学习兴趣、效率,教学很难取得理想效果。对此,广大小学语文教师还应从不同层面入手,深入加强情感教育探究。
作者 刘洪军
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第5期163-163,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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