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激励机制在小学班级管理中的实践应用分析 被引量:4

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摘要 激励机制是小学班级管理当中一种有效的方法和手段,其主要目的是不断使学生学习的主动性和积极性得到激发,让学生学习动机得到全面纠正,并培养其在学习上的创新性、自觉性和进取精神。小学班级管理的过程中,班主任要对学生生理和心理做到正确把握,以此促进激励管理机制的有效实施与完善。对激励机制在小学班级管理中的实践应用进行分析和探讨。
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第5期176-177,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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