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构建支持服务体系 引领教师专业发展
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摘要
罗田县抢抓"国培计划"项目县机遇,积极构建县域教师专业发展支持服务体系,创新乡村教师培训培养模式,提升培训质量,促进教师专业发展。横向研修促整体提升。依托中国教师研修网和学校网络平台,开通个人研修工作室,为教研员和教研组长建立工作坊,为学校搭建研修社区,形成全县教师网络研修社区,使同学校不同学科的教师突破时空和学科限制,进行同区域、跨学科的横向研修。
作者
李帝武
机构地区
罗田县教育局
出处
《湖北教育》
2018年第5期7-7,共1页
关键词
教师专业发展
支持服务体系
教师培训
网络平台
跨学科
培养模式
中国教师
教研组长
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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