基于现代学徒制的城市广场景观设计项目化课程考核评价改革

广场是城市公共环境中最具艺术魅力的开放空间之一,其景观设计不仅展现出城市的文化内涵和建设水平,更能反映城市的精神面貌。城市广场景观设计课程是高职和"专接本"环境艺术设计专业的核心课程。该文基于现代学徒制的引领,围绕"双工作室制",调查现状,分析问题,进行城市广场景观设计项目化课程考核评价改革,实现多元综合信息反馈,有效提升高职项目化课程教学的质量,促进环境艺术设计专业的发展。