期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于职业技能培养的高校学前美术教学探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学前美术教学是高校教育的重要组成部分,对培养学生的美术技能具有促进作用。在国家大力提倡素质教育的今天,社会对学生综合能力的重视程度不断加深。将美术技能与职业技能培养相结合,有利于提升学生的综合能力,使他们成为与社会工作岗位需求相符的优秀学生。该文结合学生实际,探讨了基于职业技能培养的高校学前美术教学。
作者
孟书远
机构地区
陕西学前师范学院学生处
出处
《美术教育研究》
2018年第9期143-143,共1页
Art Education Research
关键词
职业技能
高校
学前美术教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
邵珠春.
基于横贯能力的美术教育研究——以高校学前教育专业为例[J]
.教育与教学研究,2017,31(12):76-81.
被引量:8
2
鞠翰霖.
高校学前教育专业美术素养培养问题与对策探析[J]
.美术教育研究,2017(22):104-105.
被引量:2
二级参考文献
7
1
张晓涧.
儿童美术心理研究的发展及其对儿童美术教育的启示[J]
.学前教育研究,2011(4):21-26.
被引量:34
2
杜艳.
高师学前教育专业学生美术素养培养途径研究[J]
.美术教育研究,2014(17):173-173.
被引量:5
3
方宝.
论高等教育多学科研究之“多”[J]
.教育探索,2016(4):53-56.
被引量:2
4
陈卓武,揭晓.
香港高校“成效为本”的教学改革及启示[J]
.教育探索,2016(10):48-51.
被引量:9
5
朱立明.
论多元文化教育视野下教师思维的转变[J]
.教育理论与实践,2016,36(11):40-43.
被引量:9
6
胡泊.
论翻转课堂教学模式在动画专业教学中的应用[J]
.教育理论与实践(学科版),2016,36(11):60-62.
被引量:8
7
臧燕平,周鑫.
核心素养视域下的高师学前教育专业美术教学[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2017,34(1):79-82.
被引量:7
共引文献
8
1
张瑜.
情境创设对美术教学的重要意义[J]
.华夏教师,2018,0(14):76-77.
被引量:2
2
邓婉蓉.
浅谈在学前教育中培养学生美术兴趣的策略[J]
.环球首映,2019,0(5):129-129.
被引量:1
3
朱艺.
美术教育对学前教育专业学生人格素养提升途径研究[J]
.科技风,2020,0(9):85-85.
4
陈庆合,李军,王海军,支子.
芬兰“现象教学”对我国应用型本科教育的启示[J]
.职教论坛,2021,37(7):53-60.
被引量:9
5
邵珠春,徐静.
论“美育共同体”的内涵、共性与路径[J]
.吉林艺术学院学报,2023(4):31-37.
6
刘婵娜.
学前教育专业美术教育的基本策略分析[J]
.美术文献,2019(4):97-98.
7
黄丽.
学前教育美术课程教学的经纬线效应[J]
.现代职业教育,2018(34):178-178.
8
肖庆玲.
中职学前教育专业学生美术素养的培养路径探讨[J]
.艺术品鉴,2018(8X):305-306.
同被引文献
9
1
张晗.
中职学前美术教育中培养学生创新能力的策略研究[J]
.明日,2018,0(45):0158-0158.
被引量:1
2
苏春,苏兰,邹作帆.
江西高校学前教育专业的美术手工师资建设现状及对策探析[J]
.上饶师范学院学报,2014,34(4):112-116.
被引量:7
3
潘妍宏,邢飞凌,张敏.
渐进式职业能力培养的高职美术教育专业教学实践课程研究初探——以广西幼专美术教育专业为例[J]
.美术教育研究,2018(1):128-129.
被引量:8
4
闵庆杰.
职高美术赏析教学对学生基本职业能力的培养[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(7):207-207.
被引量:2
5
曹斌.
学前教育专业美术课程建设策略研究[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2019(3):101-103.
被引量:4
6
吴丽婷.
对学前教育美术手工课程的教学研究与初探[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(16):135-136.
被引量:4
7
齐欣.
高职学前教育专业美术手工课程论述[J]
.艺术教育,2020(8):119-122.
被引量:1
8
邱百龙.
中职学校学前教育专业美术课程学生实践能力培养策略研究[J]
.现代职业教育,2019(10):218-219.
被引量:7
9
张帆.
职业院校美术教育创新能力培养[J]
.山海经(故事)(上),2019(1):23-23.
被引量:2
引证文献
2
1
赵彦威.
学前美术技能培养与职业能力整合的研究[J]
.美术教育研究,2020(21):158-159.
被引量:1
2
赵康.
学前教育专业手工课现状及对策研究——以镇江市高等专科学校为例[J]
.美术文献,2022(6):100-103.
被引量:1
二级引证文献
2
1
陈瑾.
学前教育专业美术教学培养创新意识[J]
.新课程教学(电子版),2021(17):167-168.
2
赵康,殷思思.
学前教育专业手工课线上线下混合教学模式研究--以镇江市高等专科学校为例[J]
.大众文艺(学术版),2023(18):166-168.
1
邵栏.
美工区给幼儿一片创造的天地[J]
.幼儿教育(教育教学),2018,0(5):22-26.
被引量:1
美术教育研究
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部